Relatorias

Quimica I.

Ana Cindy Gómez López sesión: 26 15/10/09

Cuando el profesor entro al salón nos pido que nos separemos. Posteriormente anoto en el pizarrón una pagina web en la cual el registra las tareas y sesiones realizadas. Nos pregunto si habíamos avanzado en las tareas que le entregaremos el lunes.
Nuevamente nos dijo lo de la clase pasada de que no hay que tomar tan enserio las cosas pero si con responsabilidad, nos recordó que ayer vimos sobre la carga del electrón y protón. Luego pasamos a la página 82 en la cual el tema fue: numero atómico, numero de masa y masa atómica, leímos y subrayamos su significado, como se representa y para que nos sirve.
Después de esta actividad regresamos ala página 72 en la cual analizamos lo postulados de Dalton y comparamos si aun existen y las razones por las que siguen o no siguen existiendo.
Volvimos a la pagina 82 y leímos una pequeña definición de lo que son los isotopos. Termino la clase y nos dijo que leyéramos la pagina 85 y subrayar lo mas importante.



Ts química I. 3ero.B

Bielma Fernández Brenda Carolina
Sesión: 5


La clase inicio cuando el profesor nos firmo los problemas de ayer posteriormente nos dicto 3 problemas que recibiría para una fecha fija. Después el profesor hablo de los líquidos tienen un volumen definido pero lo que no es definido es su forma la característica de los líquidos son la densidad la fuerza de las moléculas la viscosidad que provoca un cambio (pegajoso) es la oposición a fluir (leche, miel, aceite) luego nos pregunto que era la volatilidad y mis compañeros dijeron lo que pensaban ya dieron comentarios que era fuego explosión y después se dio el ejemplo de que la acetona es volátil porque cuando se deja destapada a temperatura ambiente y regresas a verla el bote estará vacio se dijo que el perfume es otro ejemplo de algo volátil. También nos dicto sobre la presión del vapor y se dice que los líquidos que tienen un bajo punto de ebullición cuando se pone en un recipiente abierta a la atmosfera se elabora de manera paulatina es decir cuando un liquido se evapora en un recipiente cerrado las moléculas que pasan al estado de vapor ejercen una presión en el liquido…





NOMBRE: Alejandra Belén Alcaraz Pérez

SESION: 3

MATERIA:”TS. DE BIOLOGIA”
GDO. Y GPO.: “3-B”

El profesor nos empezó a preguntar si habíamos hecho la tarea, que eran dos problemas que puso un dia anterior por equipos, después el profesor nos explico como se hacia el problema porque nadie le había entendido, puso unas formulas en e pizarrón para resolver el problema en el cuaderno y todos nos pusimos a tratar de resolver el mismo problema.

Despúes de un rato, el profesor empezó a resolver el problema en el pizarron, explicandonos todo, hasta que salió el resultado.

Ya con el resultado, el profesor dictó otro problema como tarea, que trataba acerca de una sustancia en un recipiente a cierta presión y teniamos que ver de que sustancia se trataba, despejando el peso molecular.



Fanny Steffy Velázquez Natarén
Temas selectos de química 1
14 de octubre de 2009-10-14
Sesión: 4

La clase inicio tarde debido a un retraso que tuvo el profesor posteriormente nos comento que se sentía un poco indispuesto porque había tenido una mala noche (la cena le hizo daño.) Después nos dicto dos problemas para resolverlos en clase de manera opcional o entregarlo hasta el día de mañana. El problema # 1 pedía determinar la masa molecular de un gas si 150 cm3 de este tiene una masa de 0.922 gramos a 99°c y 107 Kpa.
La solución para este fue usando la formula: Pm= mrt/pv la cual arrojo como resultado una masa molecular igual a pm= 177.84gr/mol.
El segundo problema decía: 20 gramos de una sustancia gaseosa pura ocupa 8.02 litros a 47°c y a presión de 2 atm ¿Cuál sustancia cree usted que pueda ser hidrogeno, Bióxido de carbono u Oxigeno?
La solución para este se encontró utilizando la formula: pm= mrt/pv (la misma que el primer problema) y esta nos dio como resultado pm= 32.05 gr/mol y nos llevo a la conclusión de que se trataba de oxigeno.
La clase llego a su fin y casi todo el salón término de hacer los problemas a los que terminaron los problemas les firmo y a los que quedaron pendientes les dará firmas la próxima sesión.